親は勉強の「質」を求めている。
僕もそれは分かってるし、最終的には「質」を高めたい。
でも、子供にいきなり「質」を求めても、全く手に入らない。
まずは「量」だ。
量質転化
である。
さっき「最終的には質を高めたい」と書いたが言い方を変えよう。
最終的に「質」を高めるために、まずは「量」をこなしてもらっている。
勉強の質を高めたいのならば、まずは量をこなすこと。
それが最初の一歩である。
親は勉強の「質」を求めている。
僕もそれは分かってるし、最終的には「質」を高めたい。
でも、子供にいきなり「質」を求めても、全く手に入らない。
まずは「量」だ。
量質転化
である。
さっき「最終的には質を高めたい」と書いたが言い方を変えよう。
最終的に「質」を高めるために、まずは「量」をこなしてもらっている。
勉強の質を高めたいのならば、まずは量をこなすこと。
それが最初の一歩である。