全ての試験は次へのステップとするためにある。

中間テストを終え、それぞれ良かった悪かったはあるだろう。

そのどちらにしろ、そのテストは「次」へと進むための糧とするために存在している。

決して、その子の努力やその子自身を数値化したものではない。

良かったなら良かったなりに、

悪かったなら悪かったなりに、

「次、どうするか？」

を考えるために、全ての試験は存在しているのだ。