同じ話を今日、中１にもする。

さっき中３向けに話したことを、このあと中１にもする。

つまり、

国語は読まねば解けない

ということ。

傍線部の周りをチョチョッと読んで答えるようなやり方（意外と多い）だから解けない

ということを叩き込む。

ちょうど今日は説明文をやる予定だ。

タイミングもぴったり♪