読解講座パート②♪

塾長の叫び

物語文を小学部みんなで輪読(^^)




何気ない表現方法―ダッシュの中身は直前の言葉の説明文だよ等―や語彙を確認しつつ、文章からイメージを少しずつ作っていく。




設問自体は簡単で正解できても、意外と「へぇ!知らなかったぁ」という事が多いのが国語。




設問の正解不正解はさておき(もちろん考え方の解説はするけど)、目の前の文章を頭の中でイメージに作り変える練習を(^^)

タイトルとURLをコピーしました